希望透過來往步道之間，讓學員學習正確的生態旅遊方式，實踐關懷大自然，體認環境生物多樣性的重要。祈使大眾依正確觀念來對待環境。
藉由專題講授，實地踏查體會大地自然之美，將生態保育理念，納進現代公民培育學程之中。
使其從事遊憩活動時，對自然環境的衝擊降到最低，期待大家經由緩步慢行達到低碳樂活健康的目的。
主題演講、影片賞析及探討、戶外實地解說與實作（課程僅供參考，講師因天候或其他不可抗力之因素得改為線上授課，亦保有修改之權益。）
出席率 50 %，社區活動參與（團體活動）20%、小組分享３0 %（含心得報告）
1.喜愛戶外走讀、能自行負責行走能力且無需攙扶者，並能站立2-3小時以上。２.參與本課程一律要投保學校學生平安險（建議再自行投保其他商業保險）３.本課程是對低碳生態旅遊有興趣的環境教育課程，非一般登山健行及旅行團模式非必要時請勿自行開往。
1.放大鏡、圖鑑、筆記本、太陽眼鏡
2.寬邊帽、袖套、速乾型長褲、鞋子以休閒止滑為主
3.115-2本期建議準備「護膝」及「登山杖」等輔助工具以提昇自身體能之調節。
生態類：台灣的生態系、福爾摩沙地形誌人文類：手繪台灣人的400年史
✅ 接受旁聽
如額滿課程，恕不接受旁(試)聽
吳麗明 講師(09/03上課)參與者將深入了解森林生態系的基本概念，認識生物多樣性的重要性。 透過實地觀察，學員將學會辨識各種植物與動物，增強對自然環境的敏感度。
將帶領學員探索二格山系的手作步道，體驗大自然的呼吸。 學員將學習如何在戶外環境中進行創意手作，增進團隊合作與創造力。
將走訪南港山系，進行四獸連走的探險。 此活動不僅能鍛鍊身體，還能讓學員了解當地的歷史與文化，增進對社區的認同感。
重點是象山公園，學員將探索山腳下的台北樹蛙及其生態環境。 透過觀察與記錄，學員將學會如何保護這些珍貴的生物。
秋之翠山步道，欣賞秋季的美麗風景。回顧昔日的天然土徑感受今日的水泥舖地。 課程中會討論生態保護的重要性，並進行相關的環保活動。
探索雪山山脈的礁溪四稜砂岩綠意盎然壯麗景色。 學員將在此學習如何在山區安全行走及基本的生存技巧
學員的探險地點，進行人文之美與自然觀察攝影。 學員將學習如何捕捉自然之美，並分享自己的作品。
了解地質變遷與自然景觀的形成。 學員將進行小組討論，分享各自的觀察與見解。
原課程停課，需選讀至少一門公民素養課程。 可選擇參加特定的課程以增進社會責任感。 透過多元的學習，提升對社會議題的敏感度。
重返雪山山脈，探索蓬萊溪護魚步道及其生態系統。 學員將學習如何保護水域生態，並參與護魚活動。
學員將了解淡水的歷史背景及其在文化、經濟上的重要性，並進行實地考察，感受當地的自然與人文魅力。 課程將結合故事分享與小組討論，鼓勵學員交流各自的見解，增強對地方文化的認識。
學員將利用自然素材如枯枝、落葉結合生活中的廢棄物品創作。 透過手作活動，學員將培養創意與動手能力落實環保於生活之中。
探索關西牛欄河步道，了解山地與平原的生態過渡。 學員將進行生態調查，增進對環境的理解。
學習當地的傳說與文化。 學員將進行小組報告，分享各自的學習成果。
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